Afdelingsleder med specialpædagogisk indsigt søges til Brøndagerskolen

Har man en lærer- eller pædagogfaglig baggrund, erfaring med ledelse og lyst til at være med til at udvikle et højt specialiseret skoletilbud for børn og unge med autisme? Trives man med både personaleledelse, faglig udvikling og daglig drift? Så er stillingen som afdelingsleder på Brøndagerskolen måske noget for den rette kandidat.

Albertslund er en grøn kommune med store ambitioner. Albertslund Kommune er stolt af sin kommune og gør sig umage i sine opgaver og indsatser for borgere, foreninger og virksomheder.

Kommunen er én kommune og én organisation. Albertslund Kommune har engagerede og dygtige medarbejdere samt en samarbejdskultur, der går på tværs af områder og niveauer. Det gør Albertslund Kommune til et godt sted at arbejde.

Albertslund Kommune søger lige nu en afdelingsleder til Brøndagerskolen.

Brøndagerskolen er et helhedstilbud for børn og unge med autismespektrumforstyrrelser. Skolen har 99 elever og cirka 130 medarbejdere fordelt på skole- og fritidstilbud.

Brøndagerskolens lærere, pædagoger og medhjælpere arbejder i faste tværfaglige teams omkring mindre elevgrupper.

Skolen tager udgangspunkt i den enkelte elevs ressourcer, potentialer og udviklingsmuligheder, og arbejder med et styrkebaseret børnesyn, hvor skolens grundlæggende forståelse er, at børn gør det rigtige, hvis de kan.

Den nye afdelingsleder bliver en del af et ledelsesteam bestående af skoleleder, viceskoleleder og tre afdelingsledere. Brøndagerskolen er en skole i fortsat udvikling og arbejder målrettet på at styrke både faglig kvalitet, organisering og samarbejde til gavn for elevernes læring, trivsel og udvikling.

Som afdelingsleder får man det daglige ledelsesansvar for cirka fire tværfaglige teams. Afdelingslederen skal understøtte medarbejdernes faglige udvikling, sikre kvalitet i opgaveløsningen og bidrage til at skabe tydelige rammer og retning i hverdagen.

Afdelingslederens opgaver vil blandt andet være at:

• Varetage personaleledelse og medarbejderudvikling tæt på
• Udvikle og understøtte den specialpædagogiske og didaktiske udvikling og retning.
• Sikre trivsel og gode samarbejdsrelationer mellem medarbejdere, elever og forældre
• Bidrage til et stærkt tværfagligt samarbejde
• Deltage aktivt i skolens udviklings- og forandringsprocesser
• Varetage administrative og driftsmæssige opgaver som skemalægning, vikardækning og elevkørsel
• Bidrage til udviklingen af Brøndagerskolens samlede strategiske retning.

• Har en lærer- eller pædagoguddannelse
• Har erfaring med ledelse, gerne fra en specialskole eller et lignende område
• Har viden om autisme og specialpædagogiske indsatser
• Trives med både administrative, strategiske og pædagogiske opgaver
• Har en diplomuddannelse i ledelse eller tilsvarende lederuddannelse
• Kan omsætte faglig viden til handling og udvikling i praksis
• Kommunikerer tydeligt og respektfuldt
• Kan skabe tillid, følgeskab og stærke arbejdsfællesskaber
• Trives i en kompleks hverdag med mange samarbejdsflader
• Kan skabe overblik, retning og fremdrift, også når der er mange opgaver i spil på samme tid.

Albertslund Kommune lægger vægt på, at den nye leder er proaktiv, relationelt stærk og ser samarbejde som en forudsætning for god ledelse. Afdelingslederen skal bidrage aktivt til fælles løsninger og tage ansvar for både sit eget område og skolens samlede udvikling.

• En meningsfuld lederstilling med høj grad af selvstændigt ansvar for børnenes læring og medarbejdernes professionelle udvikling.
• Mulighed for at præge udviklingen af en af landets største specialskoler på autismeområdet
• Et engageret og fagligt stærkt medarbejderfællesskab
• Et tværfagligt miljø med psykologer, ergoterapeuter, talepædagoger og pædagogiske vejledere
• Et ledelsesteam med høj grad af samarbejde, sparring og fælles ansvar
• Gode muligheder for både faglig og personlig udvikling.

Arbejdsstedet er Brøndagerskolen, Nordmarks Allé 20, 2620 Albertslund.

Lønindplacering sker efter forhandling mellem kommunen og den forhandlingsberettigede organisation.

Det er en del af Albertslund Kommunes ansættelsespolitik at fremme mangfoldighed og ligestilling.

Det er en forudsætning for ansættelse i Albertslund Kommune, at kandidaten har en gyldig arbejds- og opholdstilladelse.

Tilfredsstillende børne- og straffeattest er en forudsætning for ansættelse.

Albertslund Kommune støtter positivt op omkring fuldtidsindsatsen i henhold til Trepartsaftalen om Løn og arbejdsvilkår, og kommunen ansætter derfor som altovervejende udgangspunkt på 37 timer.

Ansøgningsfrist: mandag den 16. november 2026.

Albertslund Kommune forventer at afholde 1. samtale fredag den 20. november 2026 og 2. samtale torsdag den 26. november 2026.

Albertslund Kommune har røgfri arbejdstid.

Har man spørgsmål til stillingen, er det muligt at kontakte:

Skoleleder Mette Fabricius Nielsen på telefon 24 61 76 72

eller

Viceskoleleder Maja Larsen på telefon 20 54 41 94.

Albertslund er kendt som en bæredygtig by for børnene, det grønne og fællesskaber. Albertslund Kommune har mange kvaliteter, som skaber fantastiske rammer for hverdagslivet, både for borgere og medarbejdere.

Midt i naturen og med et rigt forenings- og kulturliv cykler børn og voksne til og fra hverdagens aktiviteter på byens mange kilometer cykelstier. Der er S-tog lige til døren, flere supercykelstier og gode forbindelser til hele hovedstadsområdet.

I Albertslund Kommune har man en tilgang til opgaverne, der afspejler ønsket om at give borgere den bedste oplevelse. Medarbejderne er vidt forskellige, men fælles om opgaven. På www.albertslund.dk/indefra kan interesserede møde nogle af kommunens medarbejdere og få et indtryk af bredden af arbejdsområder og fagligheder i kommunen.

Albertslund Kommune ser frem til at modtage ansøgninger.